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Jeunes Femmes Brainstorming

Nos ateliers pour les adultes

Vous êtes parent, professionnel.le ou à fonction d'autorité éducative, nous vous proposons plusieurs ateliers ou rendez-vous individuels afin de vous accompagner.

Individuel

Psychologue pour adolescents

Point Ecoute pour les Parents®

où les parents peuvent venir accompagnés ou non de leur(s) enfant(s) pour poser une question, résoudre un petit souci, trouver du soutien et des solutions...

 

📍A Granville, le lundi matin sur rendez-vous auprès de Sophie : 06 17 73 15 42
 

📍Ailleurs ou à domicile auprès de Véronique : 06 32 60 12 73

 Vous pouvez également envoyer un mail à : 

epe50@ecoledesparents.org en demandant qu'on vous rappelle.

En groupe

Autour d'un café...

Un temps de rencontre autour d'un café, destiné aux parents soucieux de réfléchir à leur responsabilité éducative. Libre d'accès, ce lieu favorise les échanges, les partages d'expériences et de savoirs entre pairs sur un principe de co-éducation.

Le professionnel de l'EPE pose un cadre garant du respect des règles de confidentialité et du déroulement de la rencontre. La discussion s'engage à partir d'une situation concrète rencontrée par les participant.e.s. Chacun.e est invité.e à élaborer des pistes de réflexion, enrichies par les points de vue de l'autre.

Prendre un verre en plein air

Cafés des parents®

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Cafés des mamans

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Devenir Parent®

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Café des papas

Encourager l'expression des adutes référent.e.s éducateur.rice.s de l'enfant;

Proposer aux parents un espace d'écoute et de partage convivial et anonyme;

Développer les compétences parentales;

Prévenir les situations de crise et de rupture dans la relation éducative.

Chemins de parents

En groupe

3 ateliers de trois heures pour accompagner les parents sur le chemin de LEUR parentalité. Un 4ème un mois après pour voir l’évolution des pratiques et répondre à d’éventuels questionnements.

Il s’agit de proposer, dans le cadre d’une prévention précoce, un espace d’échanges, d’apports théoriques et de valorisation des compétences parentales de chacun.e​
 

A la demande des centres sociaux, des associations, des référent.e.s famille et parentalité des communes, des CMS…

Pour les jeunes parents, les parents séparés, d'ados, d'enfants à besoin spécifiques...

Thérapie de groupe

Chemins de parents

Prévu pour des groupes de 4 à 6 participants, le jeu Chemins de parents est un outil ludique d’explicitation sur le thème de la parentalité réalisé par Valorémis sous l’impulsion et la direction de l’École des Parents et des Éducateurs.

Conçu pour être utilisé comme un support de débats approfondis, il sera d’autant plus pertinent que le groupe échangera sur ses représentations, ses préjugés, ses expériences et réalisations.

 

Ce support de médiation aborde notamment les thématiques/problématiques suivantes :
-Responsabilité individuelle
-Personnes ressources -Éducation
-Conduites à risque
-Culture/société
-Droits et devoirs
-Moyens,
-Idéal
-Futur, etc.

Plus encore, ces thématiques sont abordées à partir des réalités vécues, ressenties, souhaitées en matière de parentalité.

Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, Chemin de parents permet le partage d’expériences et des savoir-faire entre parents pour permettre à chacun de construire sa propre réponse. 

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En groupe

En groupe

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Estime de soi

Cet atelier pour les femmes ayant vécu des violences a pour objectif de leur permettre de renouer avec la confiance en leurs compétences personnelles. A travers différents outils, chaque participante pour reconnaitre ses qualités, les exprimer et les valoriser au sein du groupe. 
Dans un cadre détendu, convivial et bienveillant. 

Composé de 7 séances de 2h30.


📍Granville, Coutances, Avranches ou autre lieu à définir. 

En groupe

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Educ'Ecrans

A destination des parents de jeunes enfants (mais aussi plus grands...) : 3 temps d’échanges ludiques et conviviaux autour du jeu Educ’Ecrans développé par la FNEPE (Maud a participé à la création de ce jeu) pour prévenir des dangers de la surexposition aux écrans.

1er temps : partage des représentations et des expériences. La place des écrans dans la famille

2ème temps : approfondissement des échanges et élaboration de pistes d’actions éducatives. Peut-on mieux gérer les écrans au quotidien ?

3ème temps : discussion libre. Partage d’expériences.

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